Módszertan PM2 2019/2020 MF

Megjegyzés: 2-es modul mesteri képzésben részt vevő hallgatóknak

Követelmények

• Végső jegy:
  • módszertani előadások a másodéves hallgatóknak: a végső jegy 50%-a
  • kutatási projekt: a végső jegy 50%-a

Módszertani előadások

• Leírás:

  • 15-20 perces előadások a másodéves hallgatóknak
    • Google Slides prezentáció bemutató (példa) és/vagy
    • kísérleti berendezés bemutatása előben
  • miért hasznos a téma egy fizikatanárnak?
  • időpont: hétfő du. 16-20 óra
  • helyszín: BBTE főépület HO terem

• Témajavaslatok:

  • Arduino szenzorok fizikaórán (ábrázolás Excel-ben)
  • Arduino szenzorok fizikaórán (egy-egy mérés bemutatása)
  • kísérletek Phyphox applikációval (pár kísérlet bemutatása)
  • okostelefon szenzorok fizikaórán (ábrázolás Geobrával)
  • geogebra (program használata)
  • távirányított laboratórium / remote lab (általános leírás, lásd RCL project)
  • remote lab (kiválasztott kísérlet bemutatása, lásd RCLs)
  • science on stage (rendezvény bemutatása és egy érdekes előadás)
  • robotics school teacher workshop (program bemutatása)
  • kinematikai kísérletek (tracker program használata)
  • labcamera program (általános bemutató)

• Online oktatásszervezés és video-konferencia alakmazások

  • javasolt online oktatási eszközök

Projekt

• Leírás:
  • középiskolai/egyetemi fizikaoktatásban alkalmazható kísérleti berendezés és tanítási tevékenység előkészítése
    • dokumentáció: elméleti háttér, használati útmutató, ábra
    • kísérleti berendezés
  • max 2-3 fős csoportokban
• Pojekt javaslatok:
  • Arduino szenzorok fizikaórán: elektromágneses sugárzás mérése
  • Lego robot alkalmazása a fizika tanításában: mozgástípusok
  • Video tracking alaklmazása fizikaórán mozgások elemzése

Bibliográfia

• Juhász, Tasnádi, Jenei, Illy, Wiener, Főzy: A fizika tanítása a középiskolában I.

Jelenléti lista és pontok:

Már nem elérhető.